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MUSIQUE ET DANSE

L'Opéra de Paris met en ligne gratuitement jusqu’en mai les spectacles incontournables de ces dernières saisons. Les Indes Galantes et Giselle sont quant à eux déjà disponibles pour une durée plus longue.

  • Du 30 mars au 5 avril : Le Lac des cygnes (2019)
  • Du 06 au 12 avril : Le Barbier de Séville (2014)
  • Du 13 au 19 avril : Soirée Robbins (2018)
  • Du 20 au 26 avril : Les contes d’Hoffmann (2016)
  • Du 27 avril au 3 mai : Carmen (2017)
  • Du 17 mars au 3 mai : Cycle des six symphonies de Tchaïkovski par l'Orchestre de l'Opéra National de Paris sous la direction de Philippe Jordan
  • Mais aussi : l’Opéra de Vienne avec un spectacle chaque soir, l'Opéra de Naples avec plusieurs diffusions en streaming le soir à 20h, le Metropolitan Opera de New York avec des rediffusions en streaming ou encore l’Opéra d’État de Berlin avec des vidéos à la demande .

THEÂTRE

  • Baptisée « La comédie continue ! », cette chaîne est disponible depuis le lundi 30 mars sur le site Internet de la Comédie-Française; un ensemble de spectacles, de lectures de contes ou encore un programme à destination des lycéens. 

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Diese Liste wird ergänzt.

Vorschläge nimmt der Webmaster gerne entgegen.

 

Florian Schlenker, Q12: Stay inside!

AKKU-Zeit

Liebe Schüler*innen,

alle sind wir aus der „Normalität“ gefallen und mit einer ganz neuen Situation konfrontiert. Wir merken nun, dass so ein Alltag in der Schule eigentlich ganz schön ist. Da geht es ums fachliche Lernen, aber auch um Gemeinschaft, Begegnung und Freundschaft. 

Jetzt müssen alle zuhause klar kommen.

5 Tipps für die Wochen zuhause wollen wir euch aufschreiben unter dem Stichwort »AKKU-ZEIT«. 

A wie „Arbeit & Struktur“ (Zitat Wolfgang Herrndorf)

Gib deinem Tag eine Struktur. Das hilft garantiert! Verschaffe dir einen Überblick über die Aufgaben in deinen Fächern und teile dein Lernpensum sinnvoll ein (mit einem Wochenplan). Definiere eine angemessene Lernzeit pro Tag und halte sie ein. (Natürlich ist uns bewusst, dass dies für die Q12er wichtiger ist als die anderen Punkte …).

K wie Kontakte

Wenn ihr euch nicht treffen dürft, dann gibt es ja noch das Telefon, sogar das altmodische Festnetz ... Ein persönliches Gespräch ist da oft schöner als ein Chat. Überlege auch, wer sich über einen Anruf von dir freuen würde (Großeltern, Mitschüler*innen …). 

K wie Kreativität

Hast du kreative Ideen, dich mit der Ausnahmesituation auseinanderzusetzen? (z.B. Tagebuch schreiben, Songs komponieren, in ein Skizzenbuch zeichnen, malen, Comics gestalten, singen …). Gelungene Beispiele veröffentlichen wir gern hier auf der Homepage. Schicke sie an die Administratoren blo@gym-wendelstein.de oder hei@gym-wendelstein.de, wenn du magst.

U wie Unterrichtet Sein

Vorsicht vor Fake News, die in den sozialen Netzwerken kursieren! Holt euch die nötigen Informationen von seriösen Seiten z.B. der großen Zeitungen oder Radiosender (für schulische Informationen verbindlich ist die tagesaktuelle Seite des Bayerischen Kultusministeriums - externer Link). 

ZEIT

Wofür wolltest du schon immer mal Zeit haben? Jetzt hast du Extra-Zeit, z.B. um dein Zimmer umzuräumen, ein Instrument zu spielen, Fitness zu trainieren, Weltliteratur zu lesen, Tai-Chi zu lernen, zu meditieren (spirituelle Impulse gibt’s von der Fachschaft Religion per mebis), Briefe zu schreiben, neue Rezepte auszuprobieren, die Zeitung zu lesen, Podcasts zu hören (empfehlenswert z.B. die ARD Audiothek - externer Link), Tastschreiben zu üben … Du findest im Internet tolle Anregungen und Tutorials.

Herzliche Grüße in Verbundenheit vom Schulleitungsteam und euren Lehrer*innen am Gymnasium Wendelstein!

 

Foto und Gipsobjekte: Hannah Metzeler Q11
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